ILPT N2 【JLPT N2】文法・例文：～かねない
【JLPT N2】文法・例文：～かねない【導入】T：恋人同士が話しています。彼女は彼の運転について怒っています。彼はいつもスマフォを見ながら運転しています。みなさんは、どう思いますか？S：とても危険です。もしかしたら、事故を起こすかもしれま...
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未分類 【JLPT N2】文法・例文：～ものだ（当然）
【JLPT N2】文法・例文：～ものだ（当然）【例文】1. 親はいつも子どもの幸せを願っているものだ。-Родители (же) всегда желают счастья своим детям.2. 女性にとってゴシップ記事は気になる...
未分類 【JLPT N2】文法・例文：～から…にかけて
【JLPT N2】文法・例文：～から…にかけて【例文】1. 日本では、大体3月から5月にかけて桜が咲く。2. ロシアは5月から9月下旬にかけてダーチャシーズンです。【接続】N＋から＋Ｎ＋にかけて【意味・用法】ＮからＮまで【一緒によく使われる...
未分類 【JLPT N2】文法・例文：〜を問わず
【JLPT N2】文法・例文：〜を問わず【例文】1. 年齢・経験を問わず、やる気のある方を募集して います。 – нанимаются люди, у которых есть мотивация работать, вне зависим...
未分類 【JLPT N2】文法・例文：〜につき（理由）
【JLPT N2】文法・例文：〜につき（理由）【例文】1. この機械はただいま調整中につき、ご使用になれません。2. 本日は祭日につき、休業させていただきます。3. 会議中につき入室厳禁4. 出入口につき駐車禁止5. 工事中につき通行禁止6...
未分類 【教案】～たばかりです-みんなの日本語第46課
『みんなの日本語46課』では「～ところ」「～ばかり」「～はず」の3つの文型を学習します。この課で一番大切なポイントは「たところ」と「たばかり」の違いがはっきりわかるように導入すること。教師自信が違いがわからず、なんとなく絵カードで導入すると...
ILPT N2 【JLPT N2】文法・例文：～たて
【JLPT N2】文法・例文：～たて導入T：男の人が手に持っているのは何ですか。S：野菜です。T：そうですね。お店（八百屋）で買った野菜ですか。S：いいえ、違います。自分の畑で採りました。T：そうですね。まだ収穫して時間が経っていません。と...
みんなの日本語第9課 【教案】～から（理由）ーみんなの日本語第9課
【教案】～から（理由）ーみんなの日本語第9課導入絵を見てください。男の人は元気ですか。いいえ、元気じゃありません。男の人は風邪を引きました。今日、会社に行きますか。いいえ、行きません。男の人は風邪を引きましたから、会社を休みます。女の人はお...
みんなの日本語第16課 【教案】～てからーみんなの日本語第16課
【教案】～てからーみんなの日本語第16課導入絵を見てください。男の子は何をしていますか。晩ごはんを食べます。そして、宿題をします。そうですね。晩ごはんを食べてから、宿題をします。次の絵を見てください。男の子は家に帰りました。これから晩御飯で...
みんなの日本語第16課 【教案】Vて、Vてーみんなの日本語第16課
【教案】Vましょうかーみんなの日本語第14課導入絵を見てください。これは、私の明日の予定です。ここは、図書館です。図書館で何をしますか。本を借ります。ここは、公園です。公園で何をしますか。公園で本を読みます。明日、図書館で本を借ります。それ...