みんなの日本語36課 【教案】みんなの日本語36課 -～ように
【教案】みんなの日本語42課 - ～ように使用教材みんなの日本語第36課 学習事項1. ～ように、～2. ～ように／～なくなります3. ～ようにします導入T：何を勉強していますか。S：日本語を勉強しています。T：そうですね。日本語で新聞が読...
JLPT N4
みんなの日本語36課 
みんなの日本語第42課 【教案】みんなの日本語42課 -～ために
【教案】みんなの日本語42課 - ～ために使用教材みんなの日本語第42課 学習事項1. ～ために、～2. ～（の）に、～3. （数量詞）は／も導入T：お金を貯めます。貯金です。どうして貯金をしますか。S1：旅行したいですから。S2：新しい車...
みんなの日本語第42課 【教案】みんなの日本語42課 -～のに（用途・評価・費用）
【教案】みんなの日本語42課 - ～のに（用途・評価・費用）使用教材みんなの日本語第42課 学習事項1. ～ために、～2. ～（の）に、～3. （数量詞）は／も導入～のに（用途）※予め文房具（パンチ、封筒、はさみ、定規）や台所・生活用品（缶...
みんなの日本語第25課 【教案】みんなの日本語25課 – ～ても（逆説の仮定条件）
【教案】みんなの日本語25課 - ～ても（逆説の仮定条件）使用教材みんなの日本語第25課 学習事項1. 普通形過去＋ら、～（仮定条件）2. ＜た形＞＋ら、～（確定条件）3. ＜て形＞＋も、～（逆説の仮定条件）＜い形容詞＞く＋ても＜な形容詞＞...
みんなの日本語第25課 【教案】みんなの日本語25課 – ～たら（確定条件）
【教案】みんなの日本語25課 - ～たら（確定条件）使用教材みんなの日本語第25課 学習事項1. 普通形過去＋ら、～（仮定条件）2. ＜た形＞＋ら、～（確定条件）3. ＜て形＞＋も、～（逆説の仮定条件）、＜い形容詞＞く＋ても、＜な形容詞＞／...
みんなの日本語第25課 【教案】みんなの日本語25課 – ～たら（仮定条件）
【教案】みんなの日本語25課 - ～たら（仮定条件）使用教材みんなの日本語第25課 学習事項1. 普通形過去＋ら、～（仮定条件）2. ＜た形＞＋ら、～（確定条件）3. ＜て形＞＋も、～（逆説の仮定条件）、＜い形容詞＞く＋ても、＜な形容詞＞／...
みんなの日本語第29課 【教案】てしまう（後悔）-みんなの日本語第29課
【教案】てしまう（後悔）-みんなの日本語第29課導入今日はくもりです。もしかしたら、雨が降るかもしれません。ですから、女の人は傘を持って行きました。でも、電車に忘れました。とても悲しいです。傘を電車に忘れてしまいました。男の子はお父さんにカ...
JLPT N4 【JLPT N4】Грамматика そうだ (sou da)
みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょにでんぶんの「そうだ」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に伝聞の「そうだ」を勉強します）。Всем здравствуйте! Сегодня мы изу...
JLPT N4 【JLPT 4】конструкция ～すぎる – слишком
みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょに「～すぎる」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「～すぎる」を勉強します）。Всем здравствуйте! Сегодня мы изучим, к...
JLPT N4 【JLPT N4】Форма ～たらどうですか (tara doudesuka) “Как насчет того, чтобы сделать что-то?”
みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょにタ形（たけい）をつかったひょうげん「～ったらどうですか」をべんきょうします（今日は、みなさんと一緒にタ形を使った表現「～ったらどうですか」を勉強します）。この...