【JLPT N5】N1はN2がイA /ナAです

JLPT N5

みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのRIEです。
きょうは、みなさんといっしょに「N1はN2がイA /ナAです」をべんきょうします(今日は皆さんと一緒に「N1はN2がイA /ナAです」を勉強します)。

Всем здравствуйте! Сегодня мы изучим, как описать свойство предмета или человека. Давайте вместе разберёмся!

【JLPT N5】N1はN2がイA /ナAです

かんがえてみよう(考えてみよう)!

まずはいっしょにかんがえてみましょう(まずは一緒に考えてみましょう)。

えをみてください(絵を見てください)。

このおんなのひとはまりこさんです(この女の人はまりこさんです)。

まりこさんはなにをしていますか(まりこさんはなにをしていますか)。

かみをとかしています(髪を梳かしています)。

そうですね。きれいなかみですね(きれいな髪ですね)。

 

まりこさんのかみはながいです(まりこさんの髪は長いです)。

まりこさんはかみがながいです。
(まりこさんは髪が長いです。)

 

ですから、かみをとかします(髪を梳かします)。

では、つぎのえをみてください(次の絵を見てください)。

ダックスフントですね。とてもかわいいですね。

わたしはむかしダックスフントをかっていました(私は昔ダックスフントを飼っていました)。

わたしはいぬはですが、みなさんはどうですか(私は犬派ですが、みなさんはどうですか)。

ぼくはねこはです(僕は猫派です)。

そうですか。ねこもかわいいですね(猫もかわいいですね)。

 

ダックスフントはあしがどうですか(ダックスフントは足がどうですか)?みじかいですか、それともながいですか(短いですが、それとも長いですか)。

(ダックスフントは)あしがみじかいです(足が短いです)。

そうですね。

 

ダックスフントはあしがみじかいです。
(ダックスフントは足が短いです。)

もう1まいえをみましょう(もう1枚絵を見ましょう)。

たなかさんとやまださんはおなじかいしゃではたらいています(田中さんとやまださんは同じ会社で働いています)。

ふたりはどうりょうです(二人は同僚です)。

ふたりのせのたかさはどうですか(二人の背の高さはどうですか)。

たなかさんはせがひくいですが、やまださんはせがたかいです(田中さんは背が低いですが、山田さんは背が高いです)。

そうですね。

 

たなかさんはせがひくいです。
(田中さんは背が低いです。)

やまださんはせがたかいです。
(山田さんは背が高いです。)

では、さいごにもう1まいえをみてください(では、最後にもう一枚絵を見てください)。

これは、にほんのちずですね(これは、日本の地図ですね)。

にほんのりょうりのなかで、なにがいちばんすきですか(日本の料理の中で、何が一番好きですか)。

え~…。ぼくはぜんぶすきです(僕は全部好きです)。でも、とくにすしとラーメンがすきです(でも、特にすしとラーメンが好きです)。

にほんりょうりはどうですか(日本料理はどうですか)。おいしいですか。

はい、すごくおいしいです!にほんはりょうりがとてもおいしいです(日本は料理がとてもおいしいです)。

にほんはりょうりがとてもおいしいです。
(日本は料理がとてもおいしいです。)

もういちどえをみてください(もう一度絵を見てください)。

にほんはちいさいですが、やまはどうですか(日本は小さいですが、山はどうですか)。

にほんはやまがとてもおおいです(日本は山がとても多いです)。

そうですね。

にほんはやまがとてもおおいです。
(日本は山がとても多いです。)

にほんはこくどのおよそ67%がしんりんです(日本は国土のおよそ67%が森林です)。

つかいかた(使い方)

чтобы описать свойство предмета или человека, нам нужна следующая схема:

N1はN2がイA /ナAです。

Например:

まりこさんかみながいです。 – У Марико длинный волос (что касается Марико, то у неё длинный волос).

ダックスフントあしみじかいです。- У таксыноги короткие (что касается таксы, то у неё короткие ноги).

У меня вопрос! Можно ли говорить “まりこさんのかみはながいです” и “ダックスフントのあしはみじかいです” ?

ぶんぽうてきにはただしいですが、あまりつかいません(文法的には正しいですが、あまり使いません)。

Грамматически правильно, но обычно так не говорят.

れんしゅうもんだい(練習問題)

1. にほんごでなんですか(日本語で何ですか)。

2. にほんごにやくしてください(日本語に訳してください)。

1. У этой кошки глаза голубые.
2. У этого компьютера хороший дизайн.
3. В этой квартире потолки(てんじょう) высокие.
4. Зимой ночи длинные.
5. В японском языке иероглифы трудные.
6. Десерты в соседнем кафе очень вкусные.
7. У кролика уши длинные.
8. У той собаки лапы(あし) белые.
9. У жирафа(きりん) длинная шея(くび).
10. В библиотеке университета много книг.

3. にほんごにやくしてください(日本語に訳してください)。

Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге. Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она  стройная и небольшого роста, у нее длинные коричневые волосы. Имя моего отца – Сергей.  Он высокий и немного толстый! У него короткие волосы и голубые глаза. Он работает в банке. Моей сестре Вике 14 лет, и она любит музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные волосы и зеленые глаза.

4. じぶんのかぞくについてさくぶんをかいてください(自分の家族について作文を書いてください)。

れんしゅうもんだい(練習問題)の答え

1. にほんごでなんですか(日本語で何ですか)。

2. にほんごにやくしてください(日本語に訳してください)。

1. У этой кошки глаза голубые.
⇒このねこはめがあおいです。
(この猫は目が青いです。)
2. У этого компьютера хороший дизайн.
⇒このコンピューターはデザインがいいです。
3. В этой квартире потолки(てんじょう) высокие.
⇒このへやはてんじょうがたかいです。
(この部屋は天井が高いです。)
4. Зимой ночи длинные.
⇒ふゆはよるがながいです。
(冬は夜が長いです。)
5. В японском языке иероглифы трудные.
⇒にほんごはかんじがむずかしいです。
(日本語は漢字が難しいです。)
6. Десерты в соседнем кафе очень вкусные.
⇒となりのきっさてんはデザートがとてもおいしいです。
(隣の喫茶店はデザートがとてもおいしいです。)
7. У кролика уши длинные.
⇒うさぎはみみがながいです。
(うさぎは耳が長いです。)
8. В этом парке много деревьев.
⇒このこうえんはきがおおいです。
(この公園は木が多いです。)
9. У жирафа(きりん) длинная шея(くび).
⇒きりんはくびがながいです。
(きりんは首が長いです。)
10. В библиотеке университета много книг.
⇒だいがくのとしょかんはほんがおおいです。
(大学の図書館は本が多いです。)

3. にほんごにやくしてください(日本語に訳してください)。

Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге. Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она  стройная и небольшого роста, у нее короткие волосы. Имя моего отца – Сергей.  Он высокий и немного толстый! У него короткие волосы и голубые глаза. Он работает в банке. Моей сестре Вике 14 лет, и она любит музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные волосы и зеленые глаза.

⇒わたしははは、ちち、あねといっしょにエカテリンブルグにすんでいます。はははアリョーナといいます。がっこうでロシアごとろしあぶんがくをおしえています。はははほそくて、せがひくいです。そして、かみがみじかいです。ちちはセルゲイといいます。せがたかくて、すこしふとっています。ちちはかみがみじかくて、めがあおいです。ぎんこうではたらいています。いもうとのヴィーカは14さいで、おんがくがだいすきです。いつもおんがくをきいています。ヴィーカはかみがながくて、めがみどりです。

(私は母、父、姉と一緒にエカテリンブルグに住んでいます。母はアリョーナと言います。学校でロシア語とロシア文学を教えています。母は細くて、背が低いです。そして、髪が短いです。父はセルゲイと言います。背が高くて、少し太っています。父は髪が短くて、目が青いです。銀行で働いています。妹のヴィーカは14歳で、音楽が大好きです。いつも音楽を聴いています。ヴィーカは髪が長くて、目が緑です。)

さいごに(最後に)

どうでしたか。

きょうは、「N1はN2がイA /ナAです」をべんきょうしました(今日は、「N1はN2がイA /ナAです」を勉強しました)。

しつもんがあれば、コメントにかいてください(質問があれば、コメントに書いてください)。

それでは、またつぎのきじであいましょう(それでは、また次の記事で会いましょう)!!

На сегодня всё!

Я надеюсь, что эта статья будет Вам полезна.

Сообщите мне, пожалуйста, если у вас появились какие-нибудь вопросы.

Удачи вам в изучении японского и до новых встреч!

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