みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。
きょうは、みなさんといっしょに「N1はN2がイA ／ナAです」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「N1はN2がイA ／ナAです」を勉強します）。
Всем здравствуйте! Сегодня мы изучим, как описать свойство предмета или человека. Давайте вместе разберёмся!
【JLPT N5】N1はN2がイA ／ナAです
かんがえてみよう（考えてみよう）！
まずはいっしょにかんがえてみましょう（まずは一緒に考えてみましょう）。
えをみてください（絵を見てください）。
このおんなのひとはまりこさんです（この女の人はまりこさんです）。
まりこさんはなにをしていますか（まりこさんはなにをしていますか）。
かみをとかしています（髪を梳かしています）。
そうですね。きれいなかみですね（きれいな髪ですね）。
まりこさんのかみはながいです（まりこさんの髪は長いです）。
まりこさんはかみがながいです。
（まりこさんは髪が長いです。）
ですから、かみをとかします（髪を梳かします）。
では、つぎのえをみてください（次の絵を見てください）。
ダックスフントですね。とてもかわいいですね。
わたしはむかしダックスフントをかっていました（私は昔ダックスフントを飼っていました）。
わたしはいぬはですが、みなさんはどうですか（私は犬派ですが、みなさんはどうですか）。
ぼくはねこはです（僕は猫派です）。
そうですか。ねこもかわいいですね（猫もかわいいですね）。
ダックスフントはあしがどうですか（ダックスフントは足がどうですか）？みじかいですか、それともながいですか（短いですが、それとも長いですか）。
（ダックスフントは）あしがみじかいです（足が短いです）。
そうですね。
ダックスフントはあしがみじかいです。
（ダックスフントは足が短いです。）
もう１まいえをみましょう（もう1枚絵を見ましょう）。
たなかさんとやまださんはおなじかいしゃではたらいています（田中さんとやまださんは同じ会社で働いています）。
ふたりはどうりょうです（二人は同僚です）。
ふたりのせのたかさはどうですか（二人の背の高さはどうですか）。
たなかさんはせがひくいですが、やまださんはせがたかいです（田中さんは背が低いですが、山田さんは背が高いです）。
そうですね。
たなかさんはせがひくいです。
（田中さんは背が低いです。）
やまださんはせがたかいです。
（山田さんは背が高いです。）
では、さいごにもう１まいえをみてください（では、最後にもう一枚絵を見てください）。
これは、にほんのちずですね（これは、日本の地図ですね）。
にほんのりょうりのなかで、なにがいちばんすきですか（日本の料理の中で、何が一番好きですか）。
え~…。ぼくはぜんぶすきです（僕は全部好きです）。でも、とくにすしとラーメンがすきです（でも、特にすしとラーメンが好きです）。
にほんりょうりはどうですか（日本料理はどうですか）。おいしいですか。
はい、すごくおいしいです！にほんはりょうりがとてもおいしいです（日本は料理がとてもおいしいです）。
にほんはりょうりがとてもおいしいです。
（日本は料理がとてもおいしいです。）
もういちどえをみてください（もう一度絵を見てください）。
にほんはちいさいですが、やまはどうですか（日本は小さいですが、山はどうですか）。
にほんはやまがとてもおおいです（日本は山がとても多いです）。
そうですね。
にほんはやまがとてもおおいです。
（日本は山がとても多いです。）
にほんはこくどのおよそ67%がしんりんです（日本は国土のおよそ67%が森林です）。
つかいかた（使い方）
чтобы описать свойство предмета или человека, нам нужна следующая схема:
N1はN2がイA ／ナAです。
Например:
まりこさんはかみがながいです。 – У Марико длинный волос (что касается Марико, то у неё длинный волос).
ダックスフントはあしがみじかいです。- У таксыноги короткие (что касается таксы, то у неё короткие ноги).
У меня вопрос! Можно ли говорить “まりこさんのかみはながいです” и “ダックスフントのあしはみじかいです” ?
ぶんぽうてきにはただしいですが、あまりつかいません（文法的には正しいですが、あまり使いません）。
Грамматически правильно, но обычно так не говорят.
れんしゅうもんだい（練習問題）
1. にほんごでなんですか（日本語で何ですか）。
2. にほんごにやくしてください（日本語に訳してください）。
1. У этой кошки глаза голубые.
2. У этого компьютера хороший дизайн.
3. В этой квартире потолки（てんじょう） высокие.
4. Зимой ночи длинные.
5. В японском языке иероглифы трудные.
6. Десерты в соседнем кафе очень вкусные.
7. У кролика уши длинные.
8. У той собаки лапы（あし） белые.
9. У жирафа（きりん） длинная шея（くび）.
10. В библиотеке университета много книг.
3. にほんごにやくしてください（日本語に訳してください）。
Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге. Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она стройная и небольшого роста, у нее длинные коричневые волосы. Имя моего отца – Сергей. Он высокий и немного толстый! У него короткие волосы и голубые глаза. Он работает в банке. Моей сестре Вике 14 лет, и она любит музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные волосы и зеленые глаза.
4. じぶんのかぞくについてさくぶんをかいてください（自分の家族について作文を書いてください）。
れんしゅうもんだい（練習問題）の答え
1. にほんごでなんですか（日本語で何ですか）。
2. にほんごにやくしてください（日本語に訳してください）。
1. У этой кошки глаза голубые.
⇒このねこはめがあおいです。
(この猫は目が青いです。）
2. У этого компьютера хороший дизайн.
⇒このコンピューターはデザインがいいです。
3. В этой квартире потолки（てんじょう） высокие.
⇒このへやはてんじょうがたかいです。
（この部屋は天井が高いです。）
4. Зимой ночи длинные.
⇒ふゆはよるがながいです。
（冬は夜が長いです。）
5. В японском языке иероглифы трудные.
⇒にほんごはかんじがむずかしいです。
（日本語は漢字が難しいです。）
6. Десерты в соседнем кафе очень вкусные.
⇒となりのきっさてんはデザートがとてもおいしいです。
（隣の喫茶店はデザートがとてもおいしいです。）
7. У кролика уши длинные.
⇒うさぎはみみがながいです。
（うさぎは耳が長いです。）
8. В этом парке много деревьев.
⇒このこうえんはきがおおいです。
（この公園は木が多いです。）
9. У жирафа（きりん） длинная шея（くび）.
⇒きりんはくびがながいです。
（きりんは首が長いです。）
10. В библиотеке университета много книг.
⇒だいがくのとしょかんはほんがおおいです。
（大学の図書館は本が多いです。）
3. にほんごにやくしてください（日本語に訳してください）。
Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге. Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она стройная и небольшого роста, у нее короткие волосы. Имя моего отца – Сергей. Он высокий и немного толстый! У него короткие волосы и голубые глаза. Он работает в банке. Моей сестре Вике 14 лет, и она любит музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные волосы и зеленые глаза.
⇒わたしははは、ちち、あねといっしょにエカテリンブルグにすんでいます。はははアリョーナといいます。がっこうでロシアごとろしあぶんがくをおしえています。はははほそくて、せがひくいです。そして、かみがみじかいです。ちちはセルゲイといいます。せがたかくて、すこしふとっています。ちちはかみがみじかくて、めがあおいです。ぎんこうではたらいています。いもうとのヴィーカは14さいで、おんがくがだいすきです。いつもおんがくをきいています。ヴィーカはかみがながくて、めがみどりです。
（私は母、父、姉と一緒にエカテリンブルグに住んでいます。母はアリョーナと言います。学校でロシア語とロシア文学を教えています。母は細くて、背が低いです。そして、髪が短いです。父はセルゲイと言います。背が高くて、少し太っています。父は髪が短くて、目が青いです。銀行で働いています。妹のヴィーカは14歳で、音楽が大好きです。いつも音楽を聴いています。ヴィーカは髪が長くて、目が緑です。）
さいごに（最後に）
どうでしたか。
きょうは、「N1はN2がイA ／ナAです」をべんきょうしました（今日は、「N1はN2がイA ／ナAです」を勉強しました）。
しつもんがあれば、コメントにかいてください（質問があれば、コメントに書いてください）。
それでは、またつぎのきじであいましょう（それでは、また次の記事で会いましょう）！！
На сегодня всё!
Я надеюсь, что эта статья будет Вам полезна.
Сообщите мне, пожалуйста, если у вас появились какие-нибудь вопросы.
Удачи вам в изучении японского и до новых встреч!
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