RIE (みんなでNihonGO の投稿者) - 2ページ目 (6ページ中)

【JLPT N5】Конструкция …たことがあります (ta koto ga arimasu) – выражение прошлого опыта (мне доводилось что-то делать)

みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょに「～たことがあります」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「～たことがあります」を勉強します）。 Всем здравствуйте! Сегодн...

2022.02.24

JLPT N5Уроки японского языка

【JLPT N5】Конструкция …たり、…たり для перечисления несколько действий в качестве примера

みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょに「…たり、…たり」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「…たり、…たり」を勉強します）。 Всем здравствуйте! Сегодня мы...

2022.02.22

JLPT N5

【日本語教師必須アイテム】海外で日本語を教えるなら？日本から持って行くべき道具

海外で日本語教師をすることになったんだけど、何持っていく？？？これ、みんな悩みますよねー。私もすっごく悩んで、自分なりに必要になりそうなものを購入して持って行きましたが、現地で『あー、あれ買ってくれば...

2022.02.03

未分類

【JLPT N3】Конструкция （なけれ）ばよかった “Жаль, что я это (не) сделал…”

みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょに「Ｖじょうけんけい＋ばよかった」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「Ｖ条件形＋ばよかった」を勉強します）。 Всем здравствуйте...

2022.02.01

JLPT N3

【書籍紹介】『中・上級者のための速読の日本語』

初級レベルの読解では、言葉の意味や文法に注目して精読することが多いと思いますが、中級以降でもその読み方のままでは読解力は伸びません。本日ご紹介するのは「内容指向」の読み方で、日本語がすばやく正確に読めるようになる『中・上級者のための...

2022.01.19

未分類

【書籍紹介】学習者の意欲を高めるアイディア満載の2冊！！『クラス活動集101』『続・クラス活動集131』

授業で学習者の学習意欲を高める楽しい活動がしたいんだけど、アイディアが浮かばない…。ゲーム・活動に役立つ本はたくさんあるんだけど、『みんなの日本語』に対応してて、欲しいものがす...

2022.01.16

未分類

【JLPT N4】Конструкция “～てすみません” прошу прощение за сделанное действие

みなさん、こんにちは。にほんごきょうしのＲＩＥです。きょうは、みなさんといっしょに「～てすみません」をべんきょうします（今日は皆さんと一緒に「～てすみません」を勉強します）。 Всем здравствуйте! Сегодня ...

2022.01.14

JLPT N4

【書籍紹介】はじめて日本語を教える人のための『なっとく知っとく初級文型50』

日本語教師として働き始めたんだけど、教え方のコツがわからない…。初級の似ている文型の使い分けがうまく説明できない…。もし質問されたらどうしよう…。そんな悩みを持...

2022.01.12

未分類

【書籍紹介】『実践にほんご指導見なおし本【語彙と文法指導編】』

先生、「教える」と「習う」の違いは何ですか？先生、「たくさん」と「多い」の違いは何ですか？どうして「東京には多い車があります」は間違えですか？初級クラスでの指導...

2022.01.11

未分類

【書籍紹介】類似文型の使い分けなら『くらべてわかる初級日本語表現文型ドリル』

先生、「となり」と「よこ」の違いは何ですか？先生、「行ったとき」と「行くとき」の違いは何ですか？学生からの突然の「〇〇VS●●」質問。みなさんはどう対応していま...

2022.01.04

未分類

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